美国高校地理信息系统专业课程教学研究

作者： 李文荣 [1] ; 宋承运 [2]

摘要：对美国南伊利诺伊大学地理信息专业中的遥感概论课程的教学、辅导和考核方式等各个方面进行了分析,并与国内高校该专业的课程设置以及教学方法等进行了对比,以期国内高校GIS专业的课程教学从中得到启发和借鉴。

关键字：

上一篇：工程测量高职教育存在的问题与改革建议
下一篇：基于文献计量分析的中国土地科学研究特点与趋势