城市信息系统课程的教学改革与实践

作者： 王海鹰 [1] ; 张新长 [2] ; 秦奋 [1]

摘要：城市信息系统是高校GIS及其相关专业的核心课程，针对城市信息系统的应用性、实践性的特点，紧密围绕课堂教学、上机实验、项目开发、课程总结等四个环节，开展教学改革和实践。教学实践证明，开展实践型的教学改革措施，能够有效提高学生的动手能力和学习主动性，有利于GIS专业人才的培养。

关键字：

上一篇：面向位置服务的室内空间数据模型研究
下一篇：全国农村人均住房面积的空间自相关分析