边疆少数民族地区高校《遥感基础与应用》课程教学的几点思考和体会
作者:
唐爽
;
肖峰
摘要:《遥感基础与应用》课程是土地资源管理专业的专业必修课,根据边疆少数民族地区高校学生的特点,按照因材施教的原则对汉族和民族学生区别教学,确定不同的教学内容和教材。采用启发-互动式、鼓励加分式教学,充分利用多媒体丰富课堂内容,尝试创新性实验教学,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键字:
遥感基础与应用
课程教学
实验教学
方法与手段
教学效果
上一篇:第一页
下一篇:基于ArcGIS的80西安坐标系转换到2000国家坐标系的研究